اختتمت المبادرة الشبابية " أنا موجود " التابعة لبرنامج تنمية أبناء الصعيد بوزارة الشباب والرياضة، اليوم الخميس، فعاليات أنشطتها التي تستهدف الحد من المتسربين تعليميا في طلاب مدارس الفصل الواحد بمركز دراو في محافظة أسوان.
وقالت منال كريك مسئولة المبادرة وحاصلة على ليسانس آداب، أن المبادرة تهدف إلى علاج صعوبات التعلم التي تواجه طلاب عدد من مدارس الفصل الواحد في مركز دراو مما يؤدي إلى عدم تسربهم من التعليم وذلك من خلال حل المشكلات التي تواجههم في مختلف المجالات التعليمية والاخلاقية والبيئية والصحية والرياضية، حيث بلغ إجمالي المستفيدين من هذه المبادرة نحو 200 شخصا من الطلاب وأولياء أمورهم وذلك على مدى الثلاثة أشهر الماضية.
وأضافت أن المبادرة تضمنت العديد من الأنشطة منها تنظيم محاضرة توعية لأولياء أمور الطلاب لتعريفهم بصعوبات التعلم وانواعها وطرق تشخيصها وعلاجها، علاوة على تنظيم يوم ترفيهي للأطفال يتضمن ممارسة ألعاب سيكولوجية توضح صعوبات التعلم بشكل غير مباشر، وأيضا وضع حلول للمشكلات التي تواجه الطلاب داخل مدارس الفصل الواحد واكتشاف مواهبهم المختلفة في الرسم والتمثيل والشعر والغناء.
وأشارت "كريك" إلى تعلم الطلاب لبعض الحرف اليدوية خلال المبادرة مثل كيفية صناعة الاكسسوارات البسيطة مثل الاساور والسلاسل، وصناعة المنتجات من مخلفات النخيل، والتعرف على كيفية الاستفادة من الملابس القديمة واعادة تدويرها لكي تستخدم في صناعة حافظة النقود والمقلمة وتزيين سلة القمامة في المنزل.
وأوضحت أنه جار افتتاح فصل لمحو أمية عدد من أمهات طلاب مدارس الفصل الواحد في مركز شباب الشطب بمركز دراو بعد أن اكشفنا خلال المبادرة أن معظم أمهات الطلاب غير متعلمات.
وقالت منال كريك مسئولة المبادرة وحاصلة على ليسانس آداب، أن المبادرة تهدف إلى علاج صعوبات التعلم التي تواجه طلاب عدد من مدارس الفصل الواحد في مركز دراو مما يؤدي إلى عدم تسربهم من التعليم وذلك من خلال حل المشكلات التي تواجههم في مختلف المجالات التعليمية والاخلاقية والبيئية والصحية والرياضية، حيث بلغ إجمالي المستفيدين من هذه المبادرة نحو 200 شخصا من الطلاب وأولياء أمورهم وذلك على مدى الثلاثة أشهر الماضية.
وأضافت أن المبادرة تضمنت العديد من الأنشطة منها تنظيم محاضرة توعية لأولياء أمور الطلاب لتعريفهم بصعوبات التعلم وانواعها وطرق تشخيصها وعلاجها، علاوة على تنظيم يوم ترفيهي للأطفال يتضمن ممارسة ألعاب سيكولوجية توضح صعوبات التعلم بشكل غير مباشر، وأيضا وضع حلول للمشكلات التي تواجه الطلاب داخل مدارس الفصل الواحد واكتشاف مواهبهم المختلفة في الرسم والتمثيل والشعر والغناء.
وأشارت "كريك" إلى تعلم الطلاب لبعض الحرف اليدوية خلال المبادرة مثل كيفية صناعة الاكسسوارات البسيطة مثل الاساور والسلاسل، وصناعة المنتجات من مخلفات النخيل، والتعرف على كيفية الاستفادة من الملابس القديمة واعادة تدويرها لكي تستخدم في صناعة حافظة النقود والمقلمة وتزيين سلة القمامة في المنزل.
وأوضحت أنه جار افتتاح فصل لمحو أمية عدد من أمهات طلاب مدارس الفصل الواحد في مركز شباب الشطب بمركز دراو بعد أن اكشفنا خلال المبادرة أن معظم أمهات الطلاب غير متعلمات.
