في ضوء الجهود المكثفة للدولة في تمكين ودمج الأشخاص من ذوي الهمم في جميع نواحي الحياة، أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حرص الوزارة على استكمال خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات المصرية، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية.
وأشار وزير التعليم العالي إلى التنسيق المستمر مع المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة لتقديم التيسيرات اللازمة، مثل إعفائهم من الرسوم الدراسية وتقديم إعانات مجانية، بالإضافة إلى تخصيص 10% من أماكن الإقامة لهم بالمدن الجامعية، كما تم تنفيذ 1029 فعالية دمج بمشاركة 138،534 طالبًا وطالبة، تشمل الأنشطة الثقافية، الاجتماعية، الفنية، والرياضية.
أضاف الوزير أهمية التأهيل النفسي وتعليم الطلاب ذوي الإعاقة استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة، وتنفيذ سبل الإتاحة لذوي الإعاقات الحركية، كما يتم تطوير المناهج الدراسية وإتاحة المواد التعليمية بوسائل مناسبة، لخلق بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة.
وفي هذا الصدد قالت الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة لـ«البوابة نيوز»، إن مركز الرعاية الموجود في الجامعات لطلاب ذوي الهمم تم تأسيسه ورفع كفاءته من قبل منظمة أمديست منذ خمس سنوات، وتم الانتهاء وتسليم مراكز في خمس جامعات حكومية، كما يتم حاليا إعداد مراكز في عشر جامعات أخرى.
توفير بيئة ملائمة لذوي الهمم تبعا لنوع الإعاقة
وأكملت المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة أن وظيفة مركز الرعاية لطلاب ذوى الهمم في الجامعات هي دمج طلاب ذوي الهمم في الحياة الجامعية، وتوفير الاستشارات المختلفة لمساعدتهم في معرفة ما الخدمات التي يقدمها لهم المركز، بجانب توفير دعم مادي، بالإضافة الى توفير الأدوات المساعدة المخصصة لكل نوع من الإعاقات.
تعيين مترجمين لغة إشارة لشرح المقررات
وأوضحت أن الطلاب فاقدي السمع الذين لا يناسبهم تركيب سماعات الطبية تقوم الجهات المختلفة بتعيين مترجمي لغة إشارة لشرح المقررات، بجانب مساعدتهم في التواصل مع المجتمع الجامعي المحيط بهم.
تنظيم لائحة القبول وفقًا للإعاقة
وأشارت إلى أن هناك تعاون بين وزارة التعليم العالي والمجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يحتوى على أكثر من محور، وأول محور هو لائحة قبول الطلاب لتنظيم الشروط العامة والخاصة بكل إعاقة، بجانب محاور أخرى هدفها دمج وتسهيل مشاركة الطلاب من ذوي الهمم في الانشطة المختلفة وفقا لكل نوع من أنواع الإعاقة.
حلول للتغلب على التحديات التمكين
واستكمالا لمحاور التعاون المشترك بين المجلس الأعلى للجامعات والمجلس القومي لذوي الإعاقة، قالت الدكتورة إيمان كريم أن المجلس الأعلى للجامعات يتيح حضور لجنة من القومي لذوي الإعاقة لجلسات الأعلى للجامعات، لتقييم مدى تناسب القرارات الصادرة مع الإعاقات المختلفة، وتقديم اقتراحات وحلول للتغلب على أي تحدى قد يواجه تمكين الطلاب من ذوي الإعاقة.
تصحيح المصطلحات الخاطئة لكسر الحواجز
وأضافت الدكتورة إيمان كريم أن المجلس القومي لذوي الإعاقة ينظم حاليا لقاءات مع طلاب من ذوي الهمم من الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية للتوعية بقانون 10 رقم لسنة 2018 الخاص بحقوق الأشخاص من ذوي الهمم وحمايتهم، بجانب إرشاد وتوعية الموظفين ومقدمي الخدمات وأعضاء هيئة التدريس كيفية التعامل مع كل إعاقة، وتصحيح المصطلحات والمسميات الغير صحيحة والتي توحي بضعف أو عجز ذوي الهمم مما يبني حاجز بينهم وبين البيئة المحيطة بهم ويمنع الاندماج بين جميع الطلبة مع بعضهم البعض.
