واصل المؤتمر الدولي الثالث لكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم، اليوم الاثنين، انعقاد جلساته لليوم الثاني على التوالي، والذي يأتي تحت عنوان "الطفولة المبكرة في ظل الأزمات المعاصرة" برئاسة الدكتور صفاء أحمد محمد، عميد كلية التربية للطفولة المبكرة، والدكتور إكرام على مجاور، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أمين المؤتمر وبالكلية عبر تطبيق zoom.
عقدت جلسة (قسم العلوم الأساسية) والتي أدارها الدكتورة سعاد عبدالعزيز، الدكتورة أماني محمد شاكر، الدكتورة داليا عماد الدين المصري.
حاضر خلال الجلسة أسماء بدر عبد المحسن، حيث أشارت إلى فعالية البرنامج المسرحي في المساهمة بتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة خاصة في مدارس الدمج.
وناقشت آلاء قنديل ورقة بحثية أشارت خلالها إلى فعالية البرنامج المسرحي في إكساب طفل رياض الأطفال عدد من القيم والمهارات التعليمية تسهم بشكل كبير في تشكيل وعي الطفل، وذلك تحقيقا للتنمية المستدامة في تطوير تربية الأطفال.
وشاركت في الجلسة عزه عوض منصور ببرنامج قصصي يسهم في إكساب طفل رياض الأطفال عدد من المفاهيم الخاصة بالتعدد الثقافى لتعليم الطفل أوجه الاختلاف بين الثقافات.
وأسهمت أسماء عبدالواحد، ببحث مترجم، عرضت خلاله أهمية ودور المسرحيات والألعاب في تنمية المهارات وتعليم القيم للأطفال.
كما أشارت جهاد أحمد مصطفى إلى فاعلية البرنامج التدريبي لتنمية مهارات النشاط الحركي المعدل للطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة بالكلية، ومساهمته الكبيرة في تميز خريجات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم بالمقارنة بالكليات المناظرة بالجامعات المصرية.
هذا واستعرضت أسماء جمال الدين أوجه التفاعل بين أنماط دعامات التعلم البنائية، وتوقيت تقديمها عبر بيئة التعلم الشخصية، القائمة على الأنشطة الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات تصميم وإنتاج القصص الإلكترونية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال.
