قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن أولياء أمور طلاب الدمج يعانون مع أبنائهم ولهم عدة مطالب.
وأضافت عبير، في تصريحات صحفية، أن الاتحاد والائتلاف تلقي شكاوي من أولياء أمور طلاب الدمج، يطالبون فيها بتوفير تدريبات ونماذج امتحانات لأبنائهم على المنصات الحديثة أسوة بالطالب العادي، موضحه أن طلاب أولي ثانوي ومصادرها المتوفرة على النظام الحديث بنظام الأوبن بوك، وهذا لا ينطبق على طلاب الدمج المطبق عليها النظام القديم، وبالتالي لا توجد لهم مصادر للأسئلة أو نماذج امتحانات على المنصات.
وتابعت عبير: "المفروض أننا نفس المنهج وكل حاجة إلا طريقة الامتحانات، هما أسئلتهم أوبن بوك يعنى تعتمد على الفهم والتحليل، مش مرتبطة حرفيا بالكتاب والمنهج، ودى أكتر مشكلة واجهتنا السنة دى، حتى أسئلة الكتب الخارجية كلها بالنظام الجديد، مش لنا خالص، بالتالى نزلنا نشترى كتب قديمة طبعة 2018، علشان نعرف نلاقى أسئلة لهم والمواد اللى ملقتش لها كتب أنا اللى بعمل أسئلة لبنتى على الدرس بعد ما أدى، بالنسبة لى أنا بشوف شرح الدرس أون لاين أو يوتيوب وببسطه بعد كده بطريقة تناسب بنتى لأن عندها بطء تعلم"، على حد قولهم، موضحين أن الدمج يشمل الإعاقة الحركية والبصرية والسمعية والداون والتوحد والشلل الدماغى والإعاقة الذهنية البسيطة وصعوبات التعلم".
وأشارت عبير إلى معاناة أمهات طلاب الدمج والإرهاق النفسي والمادي لحين الوصول لمعلم يستطيع التعامل مع أبنائهن وفهمهم، الأمر الذي يضرن إلى المذاكرة بنفسهن لأبنائهن، مطالبين وزارة التربية والتعليم بالتيسير على أبنائهم في جميع الصفوف الدراسية ووضع نماذج تدريبات وأسئلة على المنصات الحديثة لهم أسوة بباقي الطلاب العاديين.
