قال رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب الدكتور جمال شيحة: إنه لا أمل في تطوير التعليم إن لم يتحول المعلم إلى أعلى مستوى مادي، لافتًا إلى أن دور المعلم ليس فقط في المناهج ولكن في ترسيخ قيم الأخلاق وبناء الوطن.
وأضاف خلال فعاليات الجلسة العامة الثانية من مؤتمر «التعليم في مصر نحو حلول إبداعية» الذي تنظمه جامعة القاهرة ومؤسسة أخبار اليوم، التي تعقد تحت عنوان «حلول واقعية لأهم مشكلات التعليم قبل الجامعي»- أن نصف المعلمين تحت خط الفقر، و2 مليون معلم يعيشون بالكاد، وأن 14% فقط هم من يعطون دروسا خصوصية.
وشدد على ضرورة أن يعتمد رئيس الوزراء، التعليم مشروعا قوميا وتوضع له الموازنة التي تليق به.
وتساءل: «هل قررت مصر بالفعل أن يكون التعليم رقم واحد؟.. هذه الجملة لا أستطيع أن أقولها بيقين.. بدليل أن الموازنة العامة للدولة تضمنت تخصيص مبلغ زهيد للتعليم وهو ما رفضته لجنة التعليم بمجلس النواب».
وطالب شيحة، بدعم التعليم وزيادة مخصصات البحث العلمي، والحصول على الاستحقاق الدستوري في هذا الشأن».
واختتم شيحة حديثه قائلًا: إن كوريا الجنوبية تقدمت بعد أن أصبح التعليم بها رقم واحد، وكذلك روسيا عندما قال بوتين التعليم والتعليم ثم الصحة.
