افتتح نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عصام خميس، وأمين المجلس الأعلى للجامعات الدكتور أشرف حاتم، ندوة حول مؤسسات التعليم المهني والتعليم الفني والتي نظمتها "هيئة فولبرايت الأمريكية في مصر"، بحضور المدير التنفيذي للهيئة الأمريكية الدكتورة ماجي نصيف، ومدير برنامج فرع "فولبرايت" بالمنطقة الشرقية للشئون التعليمية والثقافية الدكتورة كيت بارتيلز.
وناقشت الندوة دور التعليم المهني في مصر والولايات المتحدة الأمريكية، والوضع الراهن لها وآفاق المستقبل، ويأتي ذلك في إطار التعاون المصري الأمريكي الوثيق في مجال التعليم.
وألقي "خميس" في الندوة، كلمة أكد فيها عمق العلاقات والتعاون العلمي المصري الأمريكي، مشيرًا إلى أن هذه الندوة ستساهم في تعزيز التعاون بين المؤسسات الفنية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية، مضيفًا أن الاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار 2030 التي تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اهتمت بالتعاون الدولي.
وشدد على الدور الحيوي للبحث العلمي والابتكار باعتبارهما أداة أساسية لتحقيق التنمية الصناعية والاقتصادية، كما شملت الاستراتيجية عددًا من التدابير الإصلاحية الهيكلية والتشريعية التي تهدف إلى تشجيع الابتكار، ودعم الشركات الصغيرة والمتوسطة وتعزيز تأثير البحوث على هذه الصناعة.
وأكد نائب وزير التعليم العالي أننا في حاجة مُلحة لزيادة مؤسسات التعليم المهني لتقوم من خلالها على تدريب الشباب على مهن مختلفة وتساعدهم على اكتساب مهارات متخصصة في مجال معين، لذا فقد أدرج في الاستراتيجية وبكل وضوح أن التعليم المهني وكليات المجتمع لهما أهمية قصوى، ويجب التوسع في هذا النظام، مع ضرورة تطوير البرامج الدراسية والدورات وفقًا لمتطلبات سوق العمل مع بناء القدرات المميزة لأعضاء هيئة التدريس في التقنية والتعليم العالي.
وأوضح أن الطلب على الخريجين المهنيين في مختلف الصناعات أصبح أكثر من أي وقت مضى، معربًا عن أمله في أن تزداد الرغبة على الالتحاق بالكليات التكنولوجية وكليات المجتمع في مصر وكذلك الاهتمام بتبادل المعرفة والخبرة بين المعاهد الفنية والتكنولوجية في مصر وفي الولايات المتحدة الأمريكية.
وذكر أن كليات المجتمع الأمريكية تأسست في عام 1901، وأن هناك الآن نحو 1200 كلية مجتمع في الولايات المتحدة الأمريكية يسجل بها نحو نصف عدد الطلاب الدارسين بأمريكا سنويًا.
وناقشت الندوة دور التعليم المهني في مصر والولايات المتحدة الأمريكية، والوضع الراهن لها وآفاق المستقبل، ويأتي ذلك في إطار التعاون المصري الأمريكي الوثيق في مجال التعليم.
وألقي "خميس" في الندوة، كلمة أكد فيها عمق العلاقات والتعاون العلمي المصري الأمريكي، مشيرًا إلى أن هذه الندوة ستساهم في تعزيز التعاون بين المؤسسات الفنية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية، مضيفًا أن الاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار 2030 التي تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اهتمت بالتعاون الدولي.
وشدد على الدور الحيوي للبحث العلمي والابتكار باعتبارهما أداة أساسية لتحقيق التنمية الصناعية والاقتصادية، كما شملت الاستراتيجية عددًا من التدابير الإصلاحية الهيكلية والتشريعية التي تهدف إلى تشجيع الابتكار، ودعم الشركات الصغيرة والمتوسطة وتعزيز تأثير البحوث على هذه الصناعة.
وأكد نائب وزير التعليم العالي أننا في حاجة مُلحة لزيادة مؤسسات التعليم المهني لتقوم من خلالها على تدريب الشباب على مهن مختلفة وتساعدهم على اكتساب مهارات متخصصة في مجال معين، لذا فقد أدرج في الاستراتيجية وبكل وضوح أن التعليم المهني وكليات المجتمع لهما أهمية قصوى، ويجب التوسع في هذا النظام، مع ضرورة تطوير البرامج الدراسية والدورات وفقًا لمتطلبات سوق العمل مع بناء القدرات المميزة لأعضاء هيئة التدريس في التقنية والتعليم العالي.
وأوضح أن الطلب على الخريجين المهنيين في مختلف الصناعات أصبح أكثر من أي وقت مضى، معربًا عن أمله في أن تزداد الرغبة على الالتحاق بالكليات التكنولوجية وكليات المجتمع في مصر وكذلك الاهتمام بتبادل المعرفة والخبرة بين المعاهد الفنية والتكنولوجية في مصر وفي الولايات المتحدة الأمريكية.
وذكر أن كليات المجتمع الأمريكية تأسست في عام 1901، وأن هناك الآن نحو 1200 كلية مجتمع في الولايات المتحدة الأمريكية يسجل بها نحو نصف عدد الطلاب الدارسين بأمريكا سنويًا.
