تقدم مجلس الأمناء والآباء بمركز الفرافرة بالوادي الجديد، باستقالات جماعية على مستوى مدارس المركز وقراه، بسبب نقص وعجز التخصصات بالمعلمين بالمدارس، وإهمال المسئولين في سد العجز وتفريغ المدارس من المعلمين دون مراعاة لمصلحة أبناء الواحة، مما اضطرهم إلى إرسال استغاثات إلى رئيس الجمهورية عبدالفتاح السيسي ورئيس الحكومة ووزير التربية والتعليم.
يقول سيد أمين، رئيس مجلس الأمناء والإباء بالفرافرة، لـ"البوابة نيوز": إن المشكلة تتمثل في تفريغ المدارس من المعلمين والمعلمات في تخصصات هامة لإرضاء مصلحة المعلمين، دون النظر لمصلحة ابن الواحة، حيث يريد كل مدرس العودة إلى مسقط رأسه في مركزي الداخلة وبلاط أو أي مركز آخر بالمحافظة، حيث تبعد الفرافرة 300 كم عن واحة الداخلة، وهي أقرب المراكز للفرافرة، بينما تبعد عن العاصمة الخارجة بأكثر من 550 كم، مما جعل الفرافرة مركز تدريب للمعلمين الجديد والمعينين ليأخذوا خبرة التدريس بمدارس الواحة ويعودوا مرة أخرى إلى مراكزهم الأصلية دون مراعاة لمصلحة ابن الفرافرة في حقه في التعليم.
ويضيف أمين، أنه تم عقد عدة اجتماعات بين مجلس الأمناء والآباء، وعدد من أهالي الفرافرة للنظر في وضع حلول وآليات لمشكلة نقل المعلمين من الإدارة التعليمية بأعداد أكثر من القادمين إليها، على الرغم من وجود عجز صارخ في معلمى المواد التعليمية بالمدارس، وجعل أبنائهم حقل تجارب للمعلمين الجدد، مع تجاهل المحافظ وبعده عن مطالب الأهالي، وأن التعليم بالفرافرة يتحول من سيئ إلى أسوأ، وبناء على ذلك تقدم عدد من مجالس الأمناء بالمدارس باستقالات جماعية مسببة، كما أنه بعد استقالة مجلس الأمناء فقد قرر الأهالي عدم إرسال أبنائهم للمدارس، لأنه يعتبر تضييعًا للوقت في عدم وجود معلمين، وتم إرسال شكاوى عديدة للجهات العليا بالدولة رئاسة الجمهورية ورئاسة مجلس الوزراء، مؤكدا أن المشكلة تفاقمت بشكل كبير بعد صدور قرار المحافظة رقم 158 لسنة 2016، والمتضمن نقل نحو 79 مدرسا من الفرافرة إلى مركزي الداخلة وبلاط لإرضاء المعلمين والمعلمات على وجه التحديد عقب تنظيمهم وقفة احتجاجية في اليوم الأول من العام الدراسي مطالبين بعودتهم إلى موطنهم بالرغم من أن بينهم من عادوا من محافظات نائية وبعيدة مثل مطروح وسيناء وكانوا معينين في مسابقة الـ30 ألف معلم الأخيرة إلا أنهم لم يصبروا على خدمة ابناء بلدهم بالفرافرة وفضلوا العودة إلى موطنهم ومحال أقامتهم بمركزي الداخلة وبلاط دون مراعاة لمصلحة ابن الفرافرة وحقه في التعليم، خاصة وان معظم مسابقات التعيين والتشغيل يتم تعيين فيها ابناء مراكز المحافظة دون تشغيل ابن الفرافرة مما جعل عدم وجود طبيب أو مهندس أو معلم أو زراعي أو تخصص آخر من ابناء الفرافرة وظلوا ابن الفرافرة محروم من الدخلول لكليات القمة أو كليات عملية وعلمية لافتة إلى أن العجز وصل في منطقة مثل ابومنقار وهي عدة قرى متجاورة إلى انعدام تخصصات الرياضيات بالمرحلة الاعدادية والابتدائية، مؤكدا أن تصريحات المسئولين وردية وتحمل أرقامًا غير حقيقية غير واقعية.
ويضيف الحاج مبروك سيد من كبار مشايخ الفرافرة، أن ابن الفرافرة محروم من الخدمة التعليمية بسبب نقص المدرسين في المدارس وأكثر من مرة نناشد المحافظ بعمل مسابقة لتشغيل أبناء الفرافرة في حقل التعليم لانهم مقيمون بها قامة دائمة خاصة وأن العجز صارخ في بعض المدارس الأمر الذي جعل أولياء الأمور تعاني من قلة تعليم أبنائهم، وهددوا بعدم إرسال أبنائهم للمدارس بسبب عدم تدريس مواد الرياضة واللغة الإنجليزية لهم، وهي أكثر التخصصات التي بها عجز كما أن هناك بعض التخصصات لا توجد بشكل نهائي بالفرافرة مثل التربية الموسيقية والرياضية والمنزلية وبعض التخصصات الفنية بمدارس التعليم الفني مثل العمارة والخراطة وهكذا، مؤكدا أن تصريحات المسئولين وردية وتحمل أرقاما غير حقيقية غير واقعية.
ويؤكد حمدي حمودة، من أبناء مركز الفرافرة، وعضو مجلس الأمناء، أن العجز وصل إلى مدرسي الرياضة إلى 12 مدرس، واللغة العربية إلى 10 معلمين، والإنجليزية إلى 12، في المرحلة الابتدائية، وأن ابن الفرافرة حينما تتوافر لديه الإمكانيات فإنها يتفوق بدليل خروج تلاميذ حصلت على المراكز الأولى على مستوي قطاع الصعيد من مدرستي الزراعة والفنية بنات بسبب تواجد المدرسين بصفة دائمة بالمركز لأنهم من أبناء مركز الفرافرة ومقيمن به إقامة دائمة، لافتة إلى أن المشكلة الرئيسية في نقص المدرسين بسبب قرار المحافظ بإخلاء بعض المعلمين والمعلمات من المركز وعودتهن إلى مسقط رأسهن دون مراعاة لمصلحة ومستقبل ابن الفرافرة، مؤكدا أن تصريحات المسئولين وردية وتحمل ارقاما غير حقيقية غير واقعية.
يقول الدكتور سيد هلال مدير الإدارة التعليمية بمركز الفرافرة، أن الفرافرة بها 15 مدرسة ابتدائي، و15 إعدادي و3 ثانوي عام، ومدرسة زراعة ومدرسة صناعية بنين ومدرسة فنية بنات بقرية الكفاح، وأن العجز فقط في تخصص مادرة الرياضة، ووصل إلى 13 مدرسا في المرحلة الابتدائية بينما لا يوجد عجز إطلاقا في المرحلة الاعدادية وعجز مدرس واحد فقط في مادة الاحياء، وانه يتم الاستعانة لمدة 3 ايام كل أسبوع من معلمي قطاع الداخلة التعليمي لسد العجز في التخصصات الفنية بينا وصل العجز بالنسبة للموظفين الاداريين إلى 40 موظفا إداريًا.
من جانبه لم يعلق وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، بينما وعد المحافظ اللواء محمود عشماوي بدارسة المشكلة وحلها في أقرب وقت ممكن.
