الإثنين 10 مارس 2025
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم

محافظات

وكيل تعليم الأقصر يتابع أول أيام الاختبارات الشهرية بإدارتي أرمنت والطود.. صور

متابعة المدارس
متابعة المدارس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news

أجرى الدكتور صفوت جارح عبد العظيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، اليوم الاثنين، جولة تفقدية لعدد من المدارس، وذلك في إطار حرص مدير المديرية على متابعة سير الاختبارات الشهرية خلال شهر رمضان وضمان توفير الأجواء المناسبة للطلاب، وذلك وفقاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عماره محافظ الأقصر.

الاختبارات الشهرية

وشملت الجولة، زيارة مدرسة أرمنت الحيط الإعدادية بنين بإدارة أرمنت التعليمية، ومدرسة عمر بن الخطاب للتعليم الأساسي بإدارة الطود، حيث اطمئن وكيل الوزارة على انضباط اللجان وسير أعمال الأختبارات وفق الضوابط والتعليمات الوزارية، مشددًا على ضرورة الإلتزام بالإجراءات التنظيمية لضمان توفير بيئة مناسبة للطلاب.

وخلال الجولة، أكد جارح على ضرورة انضباط الطلاب في الحضور على مدار الشهر الكريم، مؤكداً ان الغياب سوف يؤثر سلباً على درجات الانضباط، كما أشار إلى ضرورة تطبيق خطة علاجية للطلاب ضعاف المستوى، للأرتقاء بمستواهم في القراءة والكتابة، كما وكيل الوزارة على استمرار الجولات الميدانية لمتابعة سير الاختبارات في مختلف الإدارات التعليمية بالمحافظة، مشددًا على ضرورة إلتزام الجميع باللوائح المنظمة للاختبارات، ومتمنيًا التوفيق والنجاح لجميع الطلاب.

وكيل تعليم الأقصر يتابع انضباط المدارس خلال الفصل الدراسي الثاني

وكان  الدكتور صفوت جارح عبد العظيم وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، قد أجرى جولة بمدرستي طارق بن زياد الابتدائية المشتركة والأقباط الإعدادية بنين التابعتين لإدارة الأقصر التعليمية؛ وذلك للوقوف على مدى انضباط سير أعمال المدارس.

وأثنى "جارح" على الإلتزام الملحوظ من الطلاب في الحضور مع التواجد النشط للمعلمين، كما تابع تسليم الكتب الدراسية والتي قد سلمت جميعها للمرحلة الابتدائية والصف الأول الإعدادي خلال الزيارة.

و في حديثه مع الطلاب، قدم وكيل الوزارة التهنئة للطلاب الذين حصلوا على درجات مرتفعة، كما وجه الطلاب الآخرين إلى ضرورة التعلم والاستفادة من الأخطاء التي وقعت في الفصل الدراسي الأول، لتجنبها وتحسين المستوى في الفصل الثاني.

أما عن إدارات المدارس، فقد أصدر "جارح" توجيهاته بتحليل نتائج الطلاب خلال الفصل الدراسي المنقضي، وضرورة عمل برامج تعليمية علاجية  لضعاف المستوى منهم للارتقاء بمستواهم التحصيلي والعلمي خلال الفصل الدراسي الثاني.

متابعة المدارس (1)
متابعة المدارس (1)
متابعة المدارس (2)
متابعة المدارس (2)
متابعة المدارس (3)
متابعة المدارس (3)
متابعة المدارس (4)
متابعة المدارس (4)
متابعة المدارس (5)
متابعة المدارس (5)
متابعة المدارس (6)
متابعة المدارس (6)
متابعة المدارس (7)
متابعة المدارس (7)
متابعة المدارس (8)
متابعة المدارس (8)
متابعة المدارس (9)
متابعة المدارس (9)