افتتح الدكتور ياسر مجدي حتاته، رئيس جامعة الفيوم، الدورة السادسة والأربعين لإعداد المعلم الجامعي، والتي تستمر خلال الفترة من ٥ /٢ / ٢٠٢٣ وحتى ٩ / ٢ / ٢٠٢٣، بحضور الدكتور عرفة صبري حسن، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور عاصم العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور آمال جمعة، عميد كلية التربية، والدكتور أحمد علي، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، وذلك اليوم الأحد، بقاعة المؤتمرات بكلية التربية.
أكد الدكتور ياسر مجدي حتاته، أهمية دورة إعداد المعلم الجامعي على المستوى الأكاديمي والإنساني، وذلك بما تتيحه الدورة من طرق التعلم وأساليب التدريب، وما يتضمن ذلك من المحاضرات، والحلقات النقاشية، وورش العمل للسادة المشاركين بالدورة، من المعيدين والمدرسين المساعدين على مستوى كليات جامعة الفيوم.
كما أوضح أن عدد المشاركين يبلغ (٦٦) خلال دورة إعداد المعلم الجامعي من كليات الطب، وطب الأسنان، والخدمة الاجتماعية، والزراعة، والهندسة، والآداب، ودار العلوم، والتمريض، بالإضافة إلى المشاركين من خارج جامعة الفيوم.
وأشار الدكتور عرفة صبري، أن دورة إعداد المعلم الجامعي تضم عددًا من الموضوعات تشمل البحث العلمي وأهميته، والمؤتمرات والبعثات والتصنيفات الدولية، بالإضافة إلى تناول الالتزامات الجامعية لعضو هيئة التدريس والتي تضم التدريس والامتحانات وآليات التقويم والمتابعة وكذلك الساعات المعتمدة وأخلاقيات البحث العلمي وسيكولوجية الطالب الجامعي وإدارة الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي واستراتيجيات التدريس في المرحلة الجامعية وميكنة نظم التقويم.
كما تناول الدكتور عاصم العيسوي أنه سيتم خلال الدورة مناقشة محور (الجامعة ومجتمع وبيئة الفيوم) وذلك من خلال دور الجامعة في تنمية المجتمع، والتعريف بالوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعة، والخدمات التي تقدمها الجامعة لأعضاء هيئة التدريس، وصندوق الزمالة، والرعاية الصحية، وكذلك بنوك الأسئلة، وملف الإنجاز الالكتروني، والتصحيح الالكتروني، بالاضافة إلى التعرف على الدور الرئيسي للتعليم الجامعي، وأهميته في تنمية المجتمع وتطويره، والوقوف على كل ما تقوم به جامعة الفيوم من جهود التطوير المستقبلية.
كما أشارت الدكتورة آمال جمعة، أن محاضرات دورة إعداد المعلم الجامعي تشمل اكتساب مهارات التعامل مع المكتبة الرقمية، والتعرف على أسس كتابة المقرر بأسلوب التعلم الالكتروني، واكتساب مهارات توظيف تكنولوجيا التعليم في التدريس الجامعي، وتنمية القدرة على العرض والاتصال والتدريس الفعال، واكتساب مهارات التقويم وإعداد الاختبارات.
كما أضاف الدكتور أحمد علي، أن الدورة تتناول كذلك تنمية القدرة على تحليل الأساليب الرئيسية للبحث العلمي والتعرف على أساليب تطوير التعليم الجامعي، وفهم حقوق أعضاء هيئة التدريس والقيادات الجامعية وواجباتها، والتزامات الجامعة تجاه عضو هيئة التدريس، والتعرف على أساسيات المنهج الجامعي، وفهم سيكولوجية الطالب الجامعي واحتياجاته التعليمية.
