نظم قطاع الدراسات العليا بجامعة المنصورة، اليوم الأربعاء، احتفالية بختام المرحلة الأولى من مشروع جامعة المنصورة لرفع النشر الدولي في العلوم الإنسانية والاجتماعية.
جاء ذلك بحضور الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة، الدكتور أشرف طارق حافظ نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، نواب رئيس الجامعة السابقين، العمداء ووكلاء الكليات، الدكتورة رانيا التابعى منسق المشروع، ومنسقى قطاع الدراسات العليا.
وأكد الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة، أن الجامعة تتميز بدورها الفعال في البحث العلمي والنشر الدولي محليا ودوليا، حيث يولي قطاع الدراسات العليا والبحوث الاهتمام بالنشر الدولي ليس فقط فيما يخص العلوم الطبيعية ولكن أيضا العلوم الإنسانية والاجتماعية على حد سواء.
وأضاف أنه فى هذا الصدد أخذت الجامعة على عاتقها إطلاق هذا المشروع والذى يعد المشروع الأول من نوعه في كافة الجامعات المصرية وهذا ما يؤكد ريادة جامعة المنصورة من خلال إطلاق هذا المشروع الهام، وذلك من خلال العمل في مجموعات بحثية تخصصية.
وأشار إلى أن ما سبق يعد خطوة جديدة نحو العالمية التي تسعى إليها جامعة المنصورة وتساهم في رفع ترتيبها في التصنيفات الدولية، حيث يعد نشر البحوث العلمية في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية كانت تفتقده الجامعة كثيرا في سجلها للنشر العلمي الدولي.
وأوضح الدكتور أشرف طارق حافظ نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، أن هدف الجامعة تحقيق الأفضل فى مجال البحث العلمى حيث تقدمت الجامعة 200 مركز فى تصنيف شنغهاى لعام 2022، كما ظهر قطاع العلوم الاجتماعية ولأول مرة فى تاريخ جامعة المنصورة فىى تصنيف TIMES ( البريطانى ) فى الترتيب من 301-400 عالميا وفى الترتيب رقم واحد على مستوى الجامعات المصرية.
وأضاف أنه من هذا المنطلق أهتمت الجامعة بتنفيذ مشروع رفع النشر الدولي في العلوم الإنسانية والاجتماعية، نظرا لأهميته فى بناء الانسان والمجتمعات وتم تنفيذ المرحلة الأولى ونطمح أن يحقق المشروع تقدما كبيرا فى نشر الأبحاث الدولية فى مجلات عالمية.
كما قدم الشكر للمدربين والمتدربين بالمشروع والقائمين علي تنفيذه لما بذلوه من جهد فى سبيل الارتقاء بمنظومة البحث العلمى والارتقاء بتصنيف الجامعة محليا ودوليا.
وأضافت الدكتورة رانيا التابعى، أن مشروع جامعة المنصورة لرفع النشر الدولي في العلوم الإنسانية والاجتماعية يعد الأول من نوعه بالجامعات المصرية، مشيرة إلى أن المشروع تضمن التدريب علي مهارات الكتابة الأكاديمية كالمفردات وأسلوب الكتابة والتحريرفي مجالات العلوم الإنسانية والإجتماعية، التعرف علي الانتحال الأدبي وطرق إعادة الصياغة والإستشهاد النصي وطرق كتابة المراجع المختلفة، الصياغة السليمة لعناوين الأبحاث والطرق الصحيحة في كتابه المستخلص.
وأوضحت أن هذه المرحلة استغرقت ما يقرب من أربعة أشهر والتي من خلالها تم تقديم أكثر من 100 محاضرة سواء عرض مباشر أو أونلاين بمعدل 3 ساعات للمحاضرة الواحدة أى ما يقرب من 300 ساعة تدريبية خلال ثلاثة أشهر.
