تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، استعداداتها لعقد امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١. وعقد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، ووكلاء المديريات، ومديري التعليم العام، ومديري المراحل التعليمية عبر شبكة الفيديو كونفرانس للوقوف على الوضع النهائي لاستعدادات المديريات والإدارات التعليمية لامتحانات نهاية العام الدراسي ٢٠٢١/ ٢٠٢٢.
مواجهة الغش
وتابع وزير التربية والتعليم، مع مديري المديريات الموقف النهائي للاستعدادات الخاصة بالامتحانات، مشيرًا إلى أنه سيتم اتخاذ عدد من الإجراءات للقضاء على التحايل، والتقليل من أساليب الغش، والسعي لعقد امتحانات عادلة لخدمة مصلحة وحقوق الطلاب.
وأوضح الوزير، أنه بالنسبة لامتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء) لطلبة الصف الثالث الثانوي تعقد بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المعتمدة بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم، والتي ستبدأ قبل الامتحانات الأساسية يوم ٢٠ يونيو المقبل.
ووجه الوزير بضرورة إدارة الامتحانات سواء للصفين الأول والثاني الثانوي والثانوية العامة بصورة جيدة، متمنيًا خلق أجواء ميسرة للطلاب والسيطرة على أية حالة من الغش والقضاء عليه.
يشار إلى إن امتحانات الثانوية العامة، ستكون ورقية بنظام البابل شيت، والأسئلة اختيار من متعدد فقط، وتصحح إلكترونيا دون تدخل بشري، مشيرًا إلى تعديل موعد انطلاق الامتحانات الأساسية، لتكون ٢٦ يونيو بدلا من ١١ يونيو، وتنتنهي ٢١ يوليو المقبل.
كراسة مفاهيم
وعن إلغاء الاوبن بوك بامتحانات الثانوية العامة أكد الوزير أن “Open Book” هو مصطلح أجنبي تكمن فلسفته في وجود مصادر مع الطلاب تغنيهم عن الحفظ وهذا يتحقق بوسائل متنوعة من ضمنها ما يسمى "كراسة المفاهيم" وهى مصدر ثري للمعلومات ايضا بديلا عن الوسائل الأخرى.
وأضاف «شوقي»: «ورقة مفاهيم»، هى أيضا ترجمة لمصطلح أجنبي اسمه "concept sheet” أو "formula sheet” ولكنها في الحقيقة ليست ورقة وإنما "كتيب للمفاهيم والصور والخرائط والقوانين وما شابه" يتم إعداده عن طريق مختصين في كل المواد.
في سياق متصل كشف الوزير، موقف طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي حال حدوث أي عطل بجهاز "التابلت"، في أثناء امتحان نهاية العام.
وقال الوزير، إنه بالنسبة لمن لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا "المنتظمين، والخدمات"، وغيرهم، أثناء تواجدهم بلجنة سير الامتحان يتم تحرير محضر إثبات حالة موقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة، وسيتم عقد امتحان آخر لهم في المواد الأساسية على مدار ثلاثة أيام، بعد نهاية الامتحانات بعشرة أيام على الأكثر، ويحق لهم إعادة الامتحان ورقيًا في المادة أو المواد التي تعثر فيها وذلك على مستوى الإدارة التعليمية.
وأوضح أنه بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين ليس لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنازل، الدمج التعليمي، الخ..) تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل سواء (الأسئلة المقالية أو الاختيار من متعدد على مستوى الإدارة التعليمية، ولا يتم تطبيق فترة الراحة الخاصة بالطلاب المقرر لهم أداء جزء من الامتحان إلكترونيًا والموجودة بالجدول المعلن ومدتها (١٥ دقيقة) ويتولى الموجه الأول لكل مادة وضع الأسئلة.
وشدد على ضرورة التزام المكلفين بوضع الأسئلة المقالية،٣٠٪ للطلاب الذين يؤدون الامتحان إلكترونيًا، بمراعاة الأوزان النسبية للموضوعات ونواتج التعلم كما في المواصفات المعتادة.
المنصة الإلكترونية
وأكد الوزير أن المنصة الإلكترونية للصفين الأول والثاني الثانوي مصممة ضد الغش ومن الصعب على الطلاب اختراق التابلت والخروج خارج الامتحان.
وتم خلال الاجتماع موافقة الوزير على اقتراح إمكانية إجراء امتحان إلكتروني تجريبي للصف الثاني الثانوي، خلال الأيام التي تعقد فيها المواد غير المضافة للمجموع لضمان تواجد الطلاب بنسبة مائة فى المائة، وفحص الإمكانيات التكنولوجية.
كما تعقد لهم امتحانات المواد غير الأساسية والمجالات والمستوى الرفيع ورقيًا لجميع الفئات بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية، وبدون ورقة مفاهيم".
