حضر عدد من مستشاري المواد التعليمية المختلفة بكافة التخصصات؛ ورشة العمل الثانية حول مراحل العمل في كيفية بناء بنك أسئلة لكل مادة دراسية؛ تمهيدًا لإعداد اختبارات المواد الدراسية المختلفة بقطاع المعاهد الأزهرية؛ وذلك بناء على توجيهات الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف، وتعليمات الأستاذ الدكتور سلامة جمعة داود رئيس قطاع المعاهد الأزهرية بشأن ضرورة تبني قطاع المعاهد الأزهرية أحدث الأساليب العالمية في عمليات التقييم والتقويم وبناء الاختبارات بشتى أنواعها وبالأخص كيفية بناء بنوك الأسئلة، وبناء على الشراكة القائمة بين الأزهر الشريف ممثلاً في قطاع المعاهد الأزهرية، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
حاضر بالورشة الدكتور خالد محمد الأستاذ بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمتخصص في تصميم الاختبارات، وشملت الورشة مراحل إعداد الاختبارات؛ وهي خمس مراحل كالتالي:
المرحلة الأولى: تأليف الأسئلة وصياغتها، ومراجعتها، وحفظها في بنك الأسئلة.
المرحلة الثانية: إعداد الاختبارات.
المرحلة الثالثة: تطبيق الاختبارات وتقديمها.
المرحلة الرابعة: تصحيح الاختبارات.
المرحلة الخامسة: النتائج والتقارير.
وألقى كلمة البداية للورشة الدكتور رمضان محمد رمضان مدير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، مؤكدًا على أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي لا يدخر وسعًا في تقديم أي خبرات للأزهر الشريف وغيره، وأبدى سعادته على التعاون القائم بين الأزهر ووزارة التربية والتعليم والمركز القومي للامتحانات.
وحضر من جانب قطاع المعاهد الأزهرية الشيخ علي خليل رئيس قطاع المعاهد الأزهرية الأسبق، ومستشار وكيل الأزهر الشريف، الشيخ أيمن عبدالغني وكيل قطاع المعاهد الأزهرية لشؤون التعليم، الشيخ أحمد عبد العظيم رئيس الإدارة المركزية للامتحانات، وذلك بناء على تكليف من دكتور سلامة جمعة داود رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وكل مستشاري المواد التعليمية المختلفة بالقطاع ومجموعة من موجهي العموم بمنطقة القاهرة الأزهرية الذين أكدوا على استفادتهم القصوى من ورشة العمل هذه؛ كونها تناولت أحدث الاتجاهات في بناء الاختبارات طبقًا للمعايير الدولية .
