اجرى اللواء هشام آمنه محافظ البحيرة، اليوم الأحد، جولة تفقدية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بعدد من مدارس ادارة بندر دمنهور التعليمية وهى مدارس دمنهور الثانوية العسكرية بنين ومحمد خميس المتميزة لغات والشهيد أحمد بهجب مناع الإعدادية بنات (الجمهورية سابقا) ومعاذ بن جبل الثانوية بنات ومدرسة النور للمكفوفين، تزامنًا بدء واستقبال العام الدراسى الجديد 2021/2022.
وتابع المحافظ، انتظام الحصص بالفصول والمعامل والمكتبة وغرف الحاسب الآلى والمعامل وفناء المدرسة وانتظام توزيع الكتب المدرسية ونظافة دورات المياه وتوفير الماء والمطهرات باستمرار وتطبيق الاجراءات الاحترازية داخل الفصول وأثناء دخول وخروج الطلاب وعلى مدار اليوم الدراسى.
وأكد محافظ البحيرة ، إنتظام سير العمليه التعليميه داخل ٤٠٩٥ مدرسة بإجمالي مليون و٦٠٠ ألف طالب وطالبة موزعون علي ٣٣ الف و٣٠٠ فصل بنطاق المحافظة وسط اجراءات احترازية مكثفة للوقاية من فيروس كورونا المستجد، مشيرا الى انه تم توفير كافة المعدات والمستلزمات اللازمة للتعقيم والتطهير بجميع المدارس كما تم قبل بدء العام الدراسى تطعيم جميع العاملين بالمدارس باللقاح المضاد لفيروس كورونا باجمالى عدد 78 الف معلم وعامل بنسبة 100 %.
واضاف المحافظ، ان العام الدراسى الحالى شهد دخول عدد ٤٠ مدرسة جديدة بإجمالي ٦٧١ فصل للخدمة هذا العام الدراسى الجديد فى مختلف المراحل الدراسية لتقليل كثافة الفصول وتحقيق التباعد الاجتماعى بين الطلاب ضمن 312 مدرسة تم تنفيذها خلال العامين الماضيين بتكلفة تتجاوز 1.7 مليار جنيه.
ووجه المحافظ، ان يتضمن طابور الصباح والبرنامج الاذاعى فقرات توعية بالاجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا وكذا التعريف بالمشروعات القومية الجارى تنفيذها ومنها مبادرة "حياة كريمة"، والتي أطلقها فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي - رئيس الجمهورية لتحسين المستوى الاقتصادي والاجتماعي والبيئي للفئات الأكثر احتياجاً على مستوى الدولة، من خلال تطوير قرى الريف المصري والجارى تنفيذها بمحافظة البحيرة بعدد 6 مراكز يستفيد منها اكثر من 3.5 مليون مواطن من خلال 8021 مشروع فى مختلف القطاعات، وكما وجه بالمتابعة الدورية والمستمرة على جميع المدارس والتاكد من تطبيق الإجراءات الاحترازية والتعقيم التى تكفل الحفاظ على الصحة العامة للطلاب وكذا توفير كافة سبل الراحة للطلبة والطالبات خلال يومهم الدراسي، وتذليل كافة العقبات التي قد تعترضهم.
