الأحد 29 ديسمبر 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم

البوابة التعليمية

بعد قليل.. إعلان نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة 2021

د.طارق شوقي وزير
د.طارق شوقي وزير التربية والتعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news

يعتمد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بعد قليل نتيجة امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة ٢٠٢٠-٢٠٢١.

وأوضح طارق شوقي: أن الوزارة ستعلن النتيجة، على نفس رابط النتيجة الأصلي.

في سياق متصل قال "شوقي"، إن العام الدراسي الجديد منتظم ونظامي، وبه أعمال سنة ، لافتًا إلى توقيع غياب وحضور وتقييم منضبط.

وكان قد أصدر وزير التربية والتعليم، كتابًا دوريًا بشأن استعداد المديريات التعليمية للعام الدراسي 2021 /2022، وذلك للعمل على تهيئة المُناخ المناسب والجيد والآمن والصحي لأبنائنا الطلاب، جنبًا إلى جنب مع المعلمين، وذلك بمختلف مراحل وأنواع التعليم قبل الجامعي.

جاءت أهم الضوابط:

1) تنفيذ أحكام القرار الوزارى رقم(287) لسنة 2016 الصادر بشأن لائحة الانضباط المدرسي ومتابعة التزام المدارس بتنفيذه.

2) التأكيد على الالتزام بتحصيل الرسوم المدرسية المقررة وفقا للقرارات الوزارية واللوائح النظمة لهذا الشأن، والإعلان عنها في مكان واضح بكل مدرسة وتشكيل لجان لتحصيل هذه الرسوم المقررة قانونا وفقا للقواعد المنظمة.

3) التنبيه المشدد على مديرى المدارس بضرورة غلق الأبواب عقب الانتهاء من أداء طابور الصباح، وإحكام دور الأشراف عليها وفحص هوية الزائرين قبل السماح لهم بدخول المدرسة.

4) التأكيد على غلق أبواب المدرسة عقب انتهاء اليوم الدراسي بعد التأكد من مغادرة جميع الطلاب.

5) الالتزام بالزى المدرسي الموحد، مع عدم إجبار الطلاب على شرائه من أماكن بعينها.

6) الالتزام بأحكام الكتاب الدورى رقم(12) لسنة 2018 بشأن استخدام الخرائط الرسمية لجمهورية مصر العربية والصادرة عن الهيئة العامة للمساحة المصرية، وعدم استخدام أية خرائط أخرى أيا كان مصدرها.

7) متابعة التزام المدارس الخاصة والمدارس التى تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (الدولية) بالرسوم الدراسية القانونية والكثافات المقررة.

8) ضرورة تواصل مديرو المدارس والإدارات التعليمية مع رؤساء الأحياء والتنسيق معهم لاتخاذ كافة الإجراءات اللازمة للحفاظ على نظافة المدارس من الداخل، والتأكيد على ترشيد اسخدام الطاقة والمياه وأى موارد بمختلف المبانى التعليمية.