قال عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوازة التربية والتعليم، إن التعليم الفني شهد تطورا كبيرا خلال السنوات الماضية، في ظل اهتمام كبير من الرئيس عبدالفتاح السيسي.
وأضاف بصيلة، خلال مداخلة عبر برنامج "8 الصبح" عبر شاشة "dmc" أن التعليم الفني هو نواة التقدم في أي دولة، لذا هناك استهداف دائم لكي تكون المناهج جديدة وحديثة ومعتمدة على أحدث وسائل التكنولوجيا في العالم.
وأكد أن التعليم الفني هو يوفر فرصة ارتباط مباشر بسوق العمل، موضحا أن المدارس نشأت بناءً على التشاور مع جميع المؤسسات فى اتحاد الغرف التجارية.
وأوضح أن المدارس الفنية تراعى في مناهجها متطلبات سوق العمل أول بأول، كما تعمل هذه المدارس على تطوير قدراته ومهاراته الاقتصادية والإدارية واكتساب الثقة بالنفس.
تطوير التعليم الفني
وبدأت وزارة التربیة والتعلیم، في یولیو 2018 بتبني استراتيجية واضحة لإصلاح وتحويل وتطوير التعلیم الفني، حيث تم بناء ھذه الاستراتيجية على خمس ركائزوانعكس هذا الجهد على إحداث تحسن واضح في مؤشر المعرفة العالمي الخاص بالتعلیم الفنى والتدریب المهني الذي ینشره سنویا منذ عام 2017 برنامج الأمم المتحدة الإنمائى UNDP؛ حيث كان ترتیب التعلیم الفنى والتدریب المهني المصري 113 في عام 2017، حتى وصل للمركز 80 في عام 2020 وذلك من إجمالي 138 دولة تم تقییمها، وهو ما یؤكد أن هناك تحسنا ملحوظا في الصورة الذهنیة لدى رجال الأعمال عن مُخرجات التعلیم الفني المصري، وكذلك المؤسسات الدولیة.
وفي تصريحات سابقة، أكد بصيلة أن وزارة التربية والتعليم عقدت شراكة مع القطاع الخاص، لمعرفة المهن التي يحتاج لها السوق، وكذلك المهن التي لم يعد هناك حاجة لها، كما أن القطاع الخاص أوضح التخصصات والمواد العلمية المطلوبة والتي يجب توافرها في خريجي التعليم الفني.
وأوضح أنه تم إطلاق فكرة المدارس التكنولوجية في عام 2018 بتوجيهات من الرئيس السيسي، وهناك 26 مدرسة على مستوى الجمهورية تغطي كافة التخصصات.
وأضاف الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، أن الطالب سوف يلتحق بالعمل خلال دراسته .
