الذكاء هو القدرة على إيجاد منتج لائق أو مفيد أو هو عبارة عن توفير خدمة قيمة للثقافة التي يعيش فيها الفرد و هو مجموعة من المهارات التي تمكن الفرد من حل المشكلات التي تصادفه في الحياة كما يمكن الحديث عن الذكاء على أنه القدرة على إيجاد وابتكار حلول حتى يتمكن الفرد من اكتساب معرفة جديدة .
وتتنوع الذكاءات المتعددة منها الذكاء ( اللغوي - المنطقي - الحركي - الطبيعي - الذاتي - الاجتماعي - البصري - الموسيقي ) وكما تختلف درجة الذكاء من طفل لآخر يختلف أيضا نوع الذكاء من طفل لآخر .
والتعرف على قدرات الأبناء وذكائهم ليس هدفا في حد ذاته وإنما هو أداة لاستثمار نقاط القوة لديهم وآتخاذ القرارات المصيرية التي تتعلق باختياراتهم المناسبة في التعلم واللعبة الرياضية والموهبة التي يمارسونها وكذلك يوافق هذا الفهم القدرة على التغلب على نقاط الضعف وتنميتها وإيجاد المداخل المختلفة للتعلم وحل المشكلات بناء على البصمة الشخصية لكل طفل فليس المقصود هو أن نركز تركيزا اساسيا على المعرفة وتحديد نوع الذكاء الأكثر وضوحا لدى الطفل فحسب فالهدف الأساسي هو تحديد طريقة التفاعل المناسبة مع الطفل و ليس بهدف تسجيل نوع الذكاء السائد لدى الطفل .
و يلاحظ أنه يمكننا تمييز عدة ذكاءات في الموقف الواحد حيث كل مهمة في الحياة الحقيقية تحتاج درجات عليا لعدد من الذكاءات لإنجازها و الذكاءات رغم تنوعها لا تعمل منفردة بل تعمل مجتمعة كاملة معا حيث يقوي بعضها بعضا فالقدرة اللغوية مثلا تدعم القدرة على التعامل مع الآخرين وذلك بدوره يحتاج إلى تنمية الذكاء الاجتماعي ويظهر الذكاء اللغوي بطرق مختلفة بين الطفل والآخر فهناك من يظهر ذكائه في حكي قصة وآخر في ذاكرة جيدة للتواريخ وثالث في قدرة على إبداع نكتة .
وتتبدل الذكاءات وتتغير خلال الفترات العمرية ولا تظهر منفصلة نسبيا إلا في الطفولة المبكرة قد يظهر كل نوع من الذكاءات منفردا في الطفولة المبكرة ويظهر ذلك من خلال ملاحظة قدرات 100 طفل في استخدام نوع معين من الذكاءات ولكن لا بد من الأخذ في الاعتبار ضرورة الاهتمام بكل أنواع الذكاءات للطفل وعدم إهمال أي منها فيحتاج الأطفال فرصا لاستثمار قدراتهم في الذكاء ويحتاج إلى التعرض للكثير من الألعاب والأنشطة فالبيئة الغنية تساعد الطفل كثيرا على تنمية الذكاءات المختلفة لدى الطفل ويمكننا ملاحظة قدراتهم الحقيقية في مثل هذه المواقف ويعتقد البعض أن أفضل طريقة لفهم الذكاء هي دراسه عمليات التفكير التلقائية للتوافق مع البيئه والتعامل مع المواقف في الحياة الحقيقية .
