الجمعة 22 نوفمبر 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم

الأخبار

التعليم العالي: فتح باب الترشح لجائزة الملك حمدان بن راشد

البوابة نيوز
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن فتح باب التقدم لنيل جائزة اليونسكو - الملك حمدان بن راشد آل مكتوم لتنمية قدرات المعلمين، في نسختها السابعة لعام 2021-2022.

وتهدف الجائزة إلى مكافأة الممارسات المبتكرة التي تُسهم في النهوض بالتعليم والتعلم في جميع أنحاء العالم، مع إعطاء الأولوية للبلدان النامية والمجتمعات المحلية المهمشة والمحرومة.

وتمنح كل عامين للمؤسسات والمنظمات التعليمية أو البحثية النشطة في مجال التعليم، وتبلغ قيمتها 300 ألف دولار توزع بالتساوي بين 3 فائزين قدموا مشاريع تهدف إلى تحسين أداء المعلمين وفعاليتهم على الصعيد العالمي، ويحق لكل دولة التقدم بترشيح 5 مرشحين.

ويمكن للراغبين في التقدم بأوراق الترشح:
أولًا الاطلاع على الدليل الإرشادي الخاص بالجائزة، وكيفية التقدم للترشيح، والشروط المطلوبة من خلال الرابط التالي:
http://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375967_ara

واستيفاء استمارة الجائزة والمتاحة باللغتين الإنجليزية والفرنسية من خلال الرابط الإلكترونى التالي:-
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Uq5PHbM5-kuwswIpVrERlDWV631pOVBDowaF81Q3N5dUNVhFSEk1MllNVlcwVDM1VVhTVE02TDQyTyQlQCN0PWcu

ومن المقرر أن يتم اعتماد الترشيحات من خلال اللجان الوطنية بحد أقصى 5 ترشيحات لكل دولة، وعلى المتقدمين موافاة اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو بالآتي:

• ملخص المشروع المقدم لنيل الجائزة.
• نسخة من استمارة التقدم للجائزة بعد استيفائها.
• خطاب ترشيح من الجهة التابع لها المرشح، موجهًا إلى اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو.

على أن ترسل كافة الأوراق المطلوبة إلى اللجنة الوطنية لليونسكو من خلال البريد الإلكتروني الموضح أدناه قبل موعد غايته 7 أكتوبر 2021، علما بأنه لا يلتفت إلى الترشيحات غير المستوفاة لشروط الجائزة، أو التي ستصل بعد الموعد النهائي المشار إليه.
egypt.natcom@gmail.com
Egnatcom@egnatcom.org.eg

جدير بالذكر أن جائزة مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز أنشئت عام 2008 لدعم وتحسين جودة التعليم والتعلم؛ لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.