الخميس 21 نوفمبر 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم

البوابة التعليمية

تفاصيل التعاون المصري الروسي في مجال التعليم خلال 2021

البوابة نيوز
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
تلقى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا من الدكتور أشرف العزازي رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات بشأن اللقاء الذي عقد مع الدكتور أليكسى تيفانيان - المستشار الثقافي الروسي بالقاهرة، واكسينا - مسئول الهيئة المعنية بالتعاون الثقافي والإنساني بوزارة التعليم العالي الروسية، وذلك بمقر قطاع الشئون الثقافية والبعثات بالوزارة.

وأشار التقرير إلى عمق العلاقات التى تربط بين البلدين وخاصة فى المجالات التعليمية والعلمية والثقافية وإجراء مباحثات حول فعاليات عام التبادل الإنساني المصري الروسي 2021 فيما يخص وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك في إطار التنسيق الدائم والمستمر بين الطرفين وبما يتناسب مع طبيعة العلاقات المصرية الروسية.
وتطرق التقرير إلى إلقاء الضوء على ما تقدمه الدولة المصرية من أجل تطوير مؤسسات التعليم العالي المختلفة، ومواكبة الجامعات ذات التصنيف العالمي المتقدم، وإبراز دور الجامعات الأهلية الجديدة مثل جامعات الجلالة والعلمين وما تقدمه من برامج وتخصصات دراسية مميزة، وإبرامها لشراكات مع جامعات دولية كبرى.
كما تناول اللقاء بحث زيادة أعداد الطلاب الوافدين من الجانب الروسي للدراسة بالجامعات المصرية في ضوء ما تشهده الجامعات المصرية من نهضة تعليمية شاملة وما تتمع به من برامج دراسية وتخصصات علمية جعلتها تضاهي مثيلاتها من الجامعات الدولية الكبرى.
وتناول التقرير مقترحات الجانب المصري بشأن تدشين منتدى طلابي سنوي بين دولة روسيا الاتحادية وجمهورية مصر العربية، بالتنسيق مع وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي المصرية والروسية؛ لتبادل الأفكار واتجاهها نحو التطوير، وإنشاء مراكز بحثية علمية بين الجانبين، والاهتمام بتفعيل المشاركات العلمية بين مصر وروسيا في مجال مكافحة جائحة كورونا، وتبادل الخبرات والزيارات المصرية الروسية والاستفادة منها في تطوير مؤسسات التعليم العالي.
ولفت التقرير للنتائج المثمرة للقاء وتعبير الوفد الروسي عن حرص بلاده على دعم علاقات التعاون مع مصر، وتطلعه لتعزيزها فى مجال التعليم العالى والبحث العلمى.