ناقشت الباحثة عائشة عبدالرحيم، رسالة الماجستير في التربية الطفولة المبكرة قسم علوم أساسية بجامعة بني سويف، تحت عنوان "تعرض أطفال الروضة لأفلام الرسوم المتحركة على شبكات التواصل الاجتماعي لتنمية بعض المهارات الحركية الأساسية" تحت إشراف الدكتور إبراهيم عبد الرازق أحمد أستاذ التربية الحركية ورئيس قسم العلوم الأساسية وعميد كلية التربية للطفولة المبكرة الأسبق، والدكتور وائل صلاح نجيب أستاذ الإذاعة المساعد ورئيس قسم الإعلام التربويبكلية التربية النوعية جامعة المنيا، ومناقشة كل من الدكتور مدحت على أبو سريع، عميد كلية التربية الرياضية جامعة بني سويف سابقا، والدكتور أحمد عبد الكافي عبدالفتاح بقسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنيا.
وقالت الباحثة عائشة عبدالرحيم، إن هذه الدراسة تسهم في ترسيخ وتعميق المادة التعليمية المعروضة من خلال شبكات التواصل الاجتماعي عن طريق أفلام الرسوم المتحركة، كما تطيل فترة احتفاظ الأطفال بالمعلومات وتزيد من إدراكهن وفهمهن للأداء الحركي الصحيح من خلال أفلام الرسوم المتحركة التى تعرض عبر شبكات التواصل الاجتماعي واستخدامهم لحواسهم البصرية والحس حركية.
وأوضحت الباحثة أن الدراسة الحالية تهدف إلى معرفة تأثير تعرض أطفال الروضة لأفلام الرسوم المتحركة المعروضة على شبكات التواصل الاجتماعي على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي – الجري – الوثب – الرمي).
وأكدت الباحثة على أن مرحلة رياض الأطفال مرحلة تعليمية هادفة لا تقل أهمية عن المراحل التعليمية الأخرى، كما أنها مرحلة تربوية متميزة، وقائمة بذاتها لها فلسفتها التربوية وأهدافها السلوكية وسيكولوجيتها التعليمية والتعليمية الخاصة بها، لذا ينبغي لنا الاهتمام بهذه المرحلة العمرية المهمة، بحيث تأخذ المهارات الحركية دورها لتساهم في عملية التعلم والتطور الحركي والنفسي والاجتماعي وأن تخضع للمنهجية على الصعيدين النظري والتطبيقي على وفق الأهداف والأغراض الخاصة بهذه المرحلة العمرية بوصفها مرحلة بناء وارتكاز.
