حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطة التطوير والموازنة للمرحلة الابتدائية، للعام الدراسي 2020/2019، والخطة المستقبلية للتطوير.
وجاءت أبرز ملامح الخطة وفقا لرؤية الدولة 2030، العمل على عدة محاور، منها:
تقييم الوضع الحالي للبرامج، ومنه عدم القدرة للوصول لجميع الأطفال في سن 6 سنوات، وعدم قدرة الأسرة على تحمل النفقات، وكذا ضعف المستوى في القراءة والكتابة، والحساب.
كما جاءت أبرز التحديات التي تواجه تنفيذ البرنامج: تحسين معدلات الاستيعاب، توفير عوامل الجذب للتلاميذ، الكثافة العالية في الفصول، ضعف الوعي لدى أولياء الأمور والمجتمع المدني.
وحددت الرؤية المستقبلية، للتطوير، كالتالي:
-السعي وراء تحقيق الاستيعاب، والقيد الكامل بالتعليم الابتدائي.
-التوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية، في اطار الاتفاقية المبرمة مع الجانب الياباني.
- توفير بيئة تكنولوجية لتطوير البرنامج.
-استغلال الموارد المتاحة الاستغلال الأمثل.
- التوسع في انشطة التوكاتسو خارج إطار المدارس اليابانية.
-تفعيل التعاون بين المدارس اليابانية والمدارس المحيطة لتبادل الخبرات.
وأشارت الوزارة إلى أنه من المستهدف في خطة 2020/2019 بناء 5386 فصلا جديدا، و1486 فصلا مستهدفا للإحلال والتجديد سنويا، وعدد المدارس اليابانية المستهدف إنشائها هذا العام 5 مدارس، و4 مدارس للنيل.
ويصل توفير الكتب المدرسية إلى 126711191.
