واصلت فعاليات مبادرة "معلم أفضل" التي ينظمها اتحاد المعلمين العرب برئاسة خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، بالتعاون مع البورد البريطاني، برامجها لليوم الثالث على التوالي، وذلك وفقًا للمعايير الدولية لبرنامج "معلم محترف معتمد".
ومن المقرر أن تخصص الجلسات للنقاش حول الفصول المتنوعة، والالتقاء الأصم والتطويري، والتعلم الجماعي التعاوني، والمهارات الاجتماعية للمتعلمين، والمشروعات، والدروس المقسمة للطبقات، والمحفزات، وتفضيلات المتعلمين، ويحاضر خلال تلك الجلسات الدكتور رجائي نصري المدرب المعتمد من البورد البريطاني.
جدير بالذكر أن جلسات اليوم الأول تناولت أهداف ونظام البرنامج، والتمييز في عملية التعلم والاستجابة المفردة، ومستويات الدخل، ومؤشرات التمييز، ونموذج توملينسون، والتعلم المعتمد على الذاكرة، ومبادئ شائعة للتعلم، ومهارات القرن الحادي والعشرين، والدهشة لدى المتعلم.
كما تناولت فعاليات جلسات اليوم الثاني النقاش حول أنماط تفكير لدى المعلمين والمتعلمين، خلق بيئة متوافقة مع ذاكرة المتعلمين، والإجراءات التنظيمية بالفصل، إدارة التوتر ( الضغط النفسي )، ودور المعلمون في التغلب على التوتر النفسي، العلاقات الاجتماعية وأثرها على التعلم، وأنباء التكنولوجيا الرقمية، والجهاز الشبكي المنشط، ومحفزات الإندماج، واستراتيجية تعزيز بهجة المتعلم.
