أعلنت وزارة الأوقاف، عن مسابقة دينية بمناسبة المولد النبوي الشريف لعام (1441هـ - 2019 – 2020م).
وتكون المسابقة بنظام الامتحان التحريري في المائة سؤال التالية، بالإضافة إلى كتاب فقه السيرة (طبعة المجلس الأعلى للشئون الإسلامية)، ومن يحصل على (60%) يؤهل للاختبار الشفوي، بديوان عام الوزارة.
أولا: الأسئلة:
"الدولة تعني النظام، واللادولة تعني الفوضى"، اشرح هذه العبارة في خمسة أسطر.
ما المقصود بظاهرة "الإسلاموفوبيا"؟، وما سبب تصاعد هذه الظاهرة؟، وكيف نرد على مردديها والمتبنين لها؟.
بين الفرق بين مفهوم المصلحة من منظور الدولة ومنظور الجماعة.
العمل العام أمانة كبرى، وضح ذلك في ضوء السنة النبوية المطهرة.
حث القرآن الكريم على النظام، وجعله مطلبًا دينيًّا، وضح ذلك.
اذكر خمسًا من القيم التي أجمعت عليها الشرائع السماوية.
قَالَ النبيُّ (صلى الله عليه وسلم): (إِنَّ الرِّفقَ لا يَكُونُ في شيءٍ إِلَّا زَانَهُ، وَلا يُنْزَعُ مِنْ شَيءٍ إِلَّا شَانَهُ)، اشرح هذا الحديث مبينًا ما يستفاد منه.
الدين والدولة يدفعان للعمل والإنتاج، وضح ذلك مع الدليل.
ما أسباب ظهور الإلحاد في العالم العربيّ؟
ما خطورة الإلحاد على الفرد والمجتمع ؟
كيف ترد على ضلالة وصف المجتمعات الحالية بالجاهلية؟
ما المقصود بالمعصية في نظر الشرع؟
وضح كيفية التوبة من الكبائر.
قال رَسُولَ اللَّهِ (صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ): (مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ، وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ)، اشرح هذا الحديث مبينًا مراحل تغيير المنكر، وكيفيتها.
للدماء حرمتها في الإسلام، بين ذلك مع الدليل.
دعا الإسلام لإعداد الجيوش من أجل حماية الأوطان، بين ذلك.
نهى الإسلام عن كل ألوان الأذى، وضح ذلك مبينا ألوان الإيذاء المادية والمعنوية.
للطريق حق في الإسلام، اشرح هذه العبارة بالدليل.
بين المصارف الشرعية للزكاة.
بين الفرق بين الكلمة الطيبة والكلمة الخبيثة وآثار كل منهما على الفرد والمجتمع.
ما المقصود بالمواطنة؟ وكيف أرسى الإسلام قواعدها؟
وضح كيف حذر الإسلام من ترويع الآمنين.
في إطار فهمك للثابت والمتغير وما أفرزته المستجدات العصرية من متغيرات تتطلب إعادة النظر والاجتهاد، اكتب مقالا مختصرا عن المقاصد الكلية للتشريع.
كيف تستدل على أن الحفاظ على الوطن من مقاصد الأديان؟
حفظ النفس من مقاصد الأديان، اشرح ذلك بالدليل.
"إن مصالح الأمة لا تستقيم إلا إذا كانت عقول أبنائها سليمة من الآفات"، اشرح هذه العبارة، مبينا كيف اهتم الشرع الشريف بنعمة العقل؟ مبينًا أهميته ومكانته.
"التدين الشكلي – التدين السياسي" ظاهرتان من أخطر التحديات التي تواجه المجتمعات العربية والإسلامية، بين ذلك مع الدليل.
عرف القاعدة الفقهية، وما الفرق بينها وبين الضابط الفقهي، والقاعدة الأصولية، والنظرية الفقهية، وما أهميتها، وما مدى اعتبارها دليلا يستدل به على الحكم؟
بين أقسام العرف موضحا أثره في تغير الأحكام.
أرست الشريعة الإسلامية قيم السماحة والوسطية والاعتدال ورفع الحرج وإزالة الضيق، بين ذلك من خلال قواعد الفقه الكلية.
يقول النبي (صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ): (إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى، فَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ، فَهِجْرَتُهُ إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ، وَمَنْ كَانَتْ هِجْرَتُهُ لدُنْيَا يُصِيبُهَا، أَوْ امْرَأَةٍ يَنْكِحُهَا، فَهِجْرَتُهُ إِلَى مَا هَاجَرَ إِلَيْهِ)، اشرح هذا الحديث، وبين القاعدة التي تندرج تحته، مع التمثيل.
"الدين والدولة لا يتناقضان"، اشرح هذه العبارة مبينا عناية الإسلام بالحفاظ على الدول.
بين مراحل تغيير المنكر وضوابطه.
اذكر الخلاف الواقع بين الفرق الإسلامية في مسألة: (حكم من لم تبلغه رسالة الإسلام)، بالتفصيل، مع ذكر دليل كل فرقة.
هل يثبت الجزاء الأخروي عقلًا أم شرعًا؟ فصل القول في ذلك، مع الترجيح، وذكر الدليل.
من الأدلة العقلية على وجود الله عند المتكلمين: (العناية والنظام - برهان الاستكمال)، تكلم بالتفصيل عن هذين الدليلين.
تكلم عن العصمة في حق الأنبياء موضحًا: أدلتها بالمعقول والمنقول، وكيف تفهم توبة الأنبياء في ضوء العصمة ؟ وهل يقع منهم ذنب، أو معصية قبل البعثة ؟
اهتمت الفلسفة الإسلامية بالإنسان: (تنميته، وتهذيب سلوكه، وتأكيد فاعليته وذاتيته وإرادته الحرة، وقدرته على تغيير ذاته ومجتمعه)، ناقش هذه العبارة موضحًا: أهم ملامح الفكر التربوي عند الفلاسفة المسلمين.
تحدث عن موقف أشهر الفرق الإسلامية من مسألة: (الوعد والوعيد)، مع بيان موقفهم من الخُلف في الوعيد.
تحدث عن موقف الفرق الإسلامية من: (الصراط - الميزان)، بين الحسية المادية والمعنى المجازي، وموقفهم من الأعمال التي ستوزن، وهل هي أجسام، أم أعراض ؟
ينسب الملاحدة خلق العالم وإرادته وتدبيره إلى: (الطبيعة - الضرورة - والصدفة)، وضح معنى هذه المصطلحات في فهمهم، وكيف يرد عليهم بإيجاز.
اكتب مقالًا عن تقرير حقوق الإنسان العقدية في ضوء القرآن الكريم والسنة المطهرة.
{لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُوْلِي الأَلْبَابِ...}، اكتب مقالًا مختصرًا عن أغراض قصص الأنبياء في القرآن الكريم.
اكتب مقالًا علميًا عن مهمة الأنبياء في تأمين التوازن بين الدنيا والآخرة، في ضوء القرآن الكريم والسنة المطهرة.
اكتب مقالًا علميًا عن التدرج في الدعوة ومراعاة المصالح والمفاسد.
نهى الإسلام عن الإسراف والتبذير، ووضع ضوابط لعلاج ذلك الخلل، بين ذلك في ضوء حفظ الإسلام المال.
أحاط الإسلام "النسل والنسب والعرض" بسياجات حفظ، وضحها مبينا أثر ذلك على الفرد والمجتمع.
عرف الأخلاق لغة واصطلاحًا، وهل هي فطرية، أم مكتسبة؟ أم فطرية ومكتسبة معًا؟ وما علاقة علم الأخلاق بغيره من العلوم؟
تجمع الأخلاق الإسلامية بين المثالية والواقعية، وضح ذلك، مبينًا أهم خصائص الأخلاق في الإسلام.
يوصف الإنسان في مجال المعرفة بأنه كائن ناطق، وفي مجال علم الاجتماع بأنه مدني بالطبع، ولدى علماء التاريخ بأنه كائن ذو تاريخ، وفي مجال علم الأخلاق بأنه كائن ذو إرادة، فسّر ذلك تفسيرًا علميَّا رصينًا.
للفكر التكفيري خطورته على المصالح الوطنية والعلاقات الدولية، ناقش هذه العبارة مناقشة علمية مختصرة.
فسّر المصطلحات الآتية: (التعصب – العنف – الإرهاب – البغي – الحرابة).
فسر المصطلحات الآتية: (الابستمولوجيا- الوجودية – عصر النهضة – الاجتهاد).
فسر المصطلحات الآتية: (الإلزام الخُلقي – المسئولية الأخلاقية - المثالية الأخلاقية- الطوباوية- الفطرة).
من المذاهب العقلية في تفسير نشأة الدين: (المذهب الروحي - المذهب الطبيعي- المذهب الذاتي- المذهب الاجتماعي)، اذكر تعريفًا لكل مذهب في حدود سبعة أسطر.
هات من القرآن الكريم الأساليب الآتية: (قلب الدعوى - التعليق على قول الخصم - الإنكار على الخصم - السخرية-الوعيد - الدعاء على الخصم).
إلى أي اتجاه تفسيري يمكن أن تنسب الكتب التالية: (مفاتيح الغيب للرازي - المحرر الوجيز لابن عطية- تفسير المنار لرشيد رضا- أحكام القرآن للجصاص- التفسير البياني لعائشة بنت الشاطئ)، ثمَََ اذكر تعريفًا مختصرًا لكل كتاب.
توجد مباحث مشتركة بين علوم القرآن وعلوم الحديث، اذكرها.
من بلاغة القرآن: (المجاز العقلي - الاستعارة التمثيلية -الاستعارة المطلقة- الإيجاز- التشبيه التمثيلي)، وضح المقصود من ذلك مع التمثيل.
ما معنى الوجوه والنظائر في القرآن الكريم؟ اذكر نماذج لها، مع بيان أشهر الكتب التي تحمل هذا الاسم ومؤلفيها.
فسّر المصطلحات الآتية: (التفخيم والتدقيق- الإمالة والتقليل- منطوق القرآن ومفهومه).
تحدث عن عناية العلماء بأسباب النزول، وما هي أهم الكتب التي ألفت في ذلك ؟ مع بيان فوائد معرفة النزول في مجالي: (الفقه – الحديث).
عرف النسخ وشروطه، وأدلة ثبوته، وأقسامه، مع ذكر شبه النسخ والرد عليها ردًا علميًا، ثم فرق بين النسخ والتخصيص.
تحدث بالتفصيل عن منهج التابعين في تحمل السنة وأدائها؟
اختلف العلماء في حكم رواية الحديث بالمعنى، اذكر ما تعرفه عن ذلك وأدلتهم، مع بيان ما تراه راجحًا.
اذكر ما تعرفه عن التأليف في علم الحديث على طريقة المعاجم والموسوعات والمستخرجات والمستدركات.
تحدث عن أسباب رد الحديث، وضعف الحديث، ووضع الحديث.
ما هي مراتب الحديث الحسن وحجيته ؟ وما ذا يعني الترمذي بقوله (حديث حسن صحيح) ؟
ما هو الحديث الضعيف؟ وما هي آراء العلماء في العمل به، وحكم روايته؟ ثم اذكر أشهر الكتب التي ألفت في الضعفاء والمتروكين.
فسر المصطلحات الحديثية الآتية: (المناولة - المكاتبة- الوجادة - السماع).
تحدث بالتفصيل عن آداب كتابة الحديث، وآداب المحدث، وآداب طالب الحديث.
ما المقصود بفقه الحديث؟ ومدى أهميته؟ مع ذكر أشهر فقهاء المحدثين والمؤلفات في فقه الحديث؟ وأيهما أفضل الدخول إلى علم الفقه من خلال الحديث، أم من المذهبية؟
تحدث عن ثلاثة من أعلام الفقه في كل من: (المذهب الحنفي - المالكي - الشافعي - الحنبلي).
تحدث عن علاقة أصول الفقه بالفلسفة والمنطق.
ما المقصود بعلم النوازل الفقهية؟ وما أهميته؟ وخصائصه؟
عرف الإجماع اصطلاحًا، وما هي أركانه، وأنواعه، ودلالة كل نوع على الأحكام؟ ثم تحدث عن رأي العلماء في إمكانية انعقاده.
عرف الشرط في اصطلاح الأصوليين، وما الفرق بين كل من: (الشرط والركن - الشرط الشرعي والشرط الجُعلي؟).
فرق بين: (الضروري - الحاجي – التحسيني) في اصطلاح الأصوليين؟ ثم اذكر ما شرعه الإسلام لحفظ الثلاثة ؟
قال رَسُولَ اللّهِ (صلّى الله عليه وسلّم): (تَوَضَّؤوا مِمَّا مَسَّتِ النَّارُ)، اشرح هذا الحديث من خلال القاعدة الأصولية: "الحقيقة الشرعية مقدمة على الحقيقة اللغوية".
تحدث بالتفصيل عن حكم إجراء العقود بوسائل الاتصال الحديثة.
عرف بيع المزايدة، وما هي الألفاظ التي تطلق عليه في الفقه؟ وما حكمه ودليله؟ وما أقسامه؟
ما المراد باجتماع العدتين وتداخلهما؟ مع ذكر الآراء الفقهية في ذلك.
وضح المقصود بشركة: (العنان -المفاوضة -الأبدان -الوجوه).
هل يجوز تأخير الزكاة عن وقتها؟ وهل تسقط الزكاة بالتقادم أو بالموت؟ وما الحكم فيما إذا أخرجت الزكاة فضاعت؟
هل يجوز دفع القيمة في الزكاة ؟ اذكر آراء الفقهاء في ذلك وأدلتهم ؟ مع بيان الرأي الذي تميل إليه وسبب الترجيح.
ما هي الشروط العامة لزكاة الأنعام؟ وهل في صغار المواشي زكاة؟ مع بيان كيفية إخراج زكاة الغنم.
تحدث بالتفصيل عن آراء الفقهاء في الكفاءة في النكاح، مع بيان الرأي الذى تراه راجحًا ودليلك.
يقوم منهج الإسلام في تشريع الأحكام على الوسطية والاعتدال، اشرح ذلك مبينًا مشروعية الحجاب، وهل النقاب مشروع؟
قال الله تعالى: {الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الْأُمِّيَّ}، وقال سبحانه: {يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا}، أكمل الآية الأولى، وبين المخاطب بها، ثم عدِّد صفات النبي (صلى الله عليه وسلم) التي وردت فيها، وبين معنى: (شاهدًا - مبشرًا - نذيرًا - سراجًا منيرًا)، ثم اذكر حديث عبد الله بن عمرو (رضي الله عنهما) في بيان صفة النبي (صلى الله عليه وسلم) في التوراة.
من المقارنات البليغة التي عقدها القرآن الكريم: (صفة الجنة - صفة النار) الواردتين في سورة محمد، اشرح الآية الكريمة شرحًا وافيًا، وما سر الإعجاز العلمي في تقييد الماء بقوله تعالى: (غير آسن)؟ ثم بين أهمية عقد هذه المقارنات في القرآن الكريم.
هل يجوز المسح على الجبس والملصقات التي توضع على الظهر ونحوه ؟ وما الذي يشترط للمسح في هذه الحالة ؟ وما هي مدة المسح ؟ ومتى تنتهي؟ وهل الرجل والمرأة في ذلك سواء ؟ وضح كل ذلك مع الاستدلال لما تذكر.
لأحد الناس ديون على الغير، بلغت نصابًا، وهي زائدة عن حوائجه الأصلية، فكيف يخرج الزكاة عن هذه الديون ؟ وهل مهر (صداق) المرأة كذلك ؟ وما حكم زكاة من عليه ديون تستغرق النصاب؟
ما مدى الاستفادة من تحليل (DNA الحمض النووي) في إثبات النسب، أو نفيه؟ وما حكم تأجير الأرحام؟
اذكر أقوال العلماء في الماء المستعمل؟ مع الدليل والترجيح.
بين أقوال العلماء في زكاة المال المستفاد.
(مات وعليه صيام - مات وعليه حج)، فما الحكم في كل منهما.
ما شروط المعقود عليه في البيع؟ وما البيوع المنهي عنها اذكر خمسة فقط ؟ مع الدليل لما تذكر؟
ما الأحكام التي تعتري الوصية؟ ومتى تستحق؟
اكتب مقالا عن دور الإعلام الوطني في تعزيز الهوية العربية.
اكتب مقالا عن دور اللغة العربية في تعزيز الهوية الدينية.
ثانيًا: جوائز المسابقة:
يمنح الفائزون جوائز تشجيعية قدرها على النحو التالي:
عشرة آلاف جنيه.
تسعة آلاف جنيه.
ثمانية آلاف جنيه.
سبعة آلاف جنيه.
ستة آلاف جنيه.
خمسة آلاف جنيه.
أربعة آلاف جنيه.
ثلاثة آلاف جنيه.
ألفا جنيه.
ألف جنيه.
ثالثًا: شروط المسابقة.
أن يتقدم المتسابق إلى مديرية الأوقاف التابع لها، أو المقيم في نطاقها بطلبه موضحًا فيه: (الاسم رباعيًا - تاريخ الميلاد - العنوان بالتفصيل - الرقم القومي - رقم الهاتف).
يرفق المتسابق بطلبه صورة من تحقيق الشخصية.
ألا يكون المتسابق قد فاز قبل ذلك خلال العامين السابقين، ولا يكون ممن فاز في مسابقة إمام منطقة، أو المسابقة الثقافية الكبرى الأخيرة.
وشددت الوزارة أن المسابقة مفتوحة للأئمة وغيرهم، وللعاملين بالأوقاف وغير العاملين بها.
