الأحد 29 سبتمبر 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس التحرير
داليا عبدالرحيم

البوابة ستار

بالصور.. وزير الثقافة في ضيافة أكاديمية الفنون

د. أحلام يونس و حلمي
د. أحلام يونس و حلمي النمنم وزير الثقافة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
استقبلت اليوم الدكتورة أحلام يونس رئيس أكاديمية الفنون، الكاتب الصحفي حلمي النمنم وزير الثقافة، في زيارة رسمية للأكاديمية، قام فيها بجولة ميدانية داخل حرم الأكاديمية شملت معاهد الأكاديمية وما تم بها من تطوير وتجديد للمنشآت إلى جانب مشروعات البنية التحتية.
شملت الزيارة المعهد العالي للفنون المسرحية والمعهد العالي للباليه وما تم به من تجديد كامل للمعهد وقاعاته الخاصة بالتدريب، والمبنى الجديد الخاص بالمعهد العالي للسينما الذي لا يزال في طور الإنشاء والتجديد، كذلك زار سيادة وزير الثقافة المعهد العالى للموسيقى "الكونسرفتوار"، حيث قدم له طلاب أوركسترا المرحلة الإعدادية مجموعة من الفقرات الفنية المتنوعة التي حازت على إعجابه، كذلك حرص سيادة الوزير على مقابلة بعض المواهب المتألقة من أبناء الأكاديمية الذين تم تكريمهم في الخارج لتفوقهم الفني واستطاعوا أن يرفعوا اسم مصر عاليًا بما حققوه من إنجاز على المستوى العالمي.
على جانب آخر تفقد وزير الثقافة الوحدات الفنية ذات الطابع الخاص بالأكاديمية ومنها بلاتوهات الأكاديمية والمركز الأكاديمى للثقافة والفنون "قاعة سيد درويش" وقاعة المؤتمرات، كذلك شملت الزيارة المعهد العالي لفنون الطفل ومدارس الأكاديمية والملاعب والمستشفى الملحق بالأكاديمية.
جدير بالذكر أنه أثناء جولة الوزير بحرم الأكاديمية قابل مجموعة من الطلاب أثناء تمرينهم وإجرائهم لبعض البروفات وأصر على الوقوف قليلًا للاستماع إليهم، مشيرًا أن الدراسة بالأكاديمية تعد فريدة من نوعها لأنها تنمى الجانب الفكري والإبداعى لدى النشء الجديد، هذا وقد حرص سيادة الوزير على تشجيعهم والتقاط بعض الصور التذكارية معهم أثناء التمرين.
واختتمت الزيارة فعالياتها باجتماع جمع كلاً من الكاتب الصحفي حلمي النمنم وزير الثقافة وا. د. أحلام يونس رئيس أكاديمية الفنون والسادة عمداء المعاهد ومجموعة من أعضاء هيئة التدريس لبحث سبل تطوير الأكاديمية ومعاهدها، هذا وقد أشاد الوزير بالجهد المبذول من قبل رئيس الأكاديمية للتطوير وغلق أبواب الفساد والارتقاء بالعملية التعليمية.